| 拼音 | xìng guān qún yuàn | 语法 | |
|---|---|---|---|
| 繁体 | 興觀群怨 | 五笔 |
兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。
《论语·阳货》:“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
博兴 博观 儒群 仪群 亿兴 众兴 陇群 净观 冀兴 兵群 昊兴 涵群 臻兴 韵群 舒群 硕兴 续兴 姿兴 凌群 兴翰 兴玥 兴璐 兴婕 兴硕 兴棣 兴予 兴趣 兴象 兴赫 兴翼 兴翱 兴翊 兴羿 兴联 兴玺 兴确 兴鹭 兴真 兴童 兴键 兴锦 兴铠 兴铎 兴穆 兴程 兴腾 兴胤 兴曼 兴懿 兴愈
中国古代文论的基本概念和术语。其实质是对诗歌（包括乐、舞）社会功能的认识和概括，为孔子所提出。《论语·阳货》：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”所谓“兴”,即“兴于诗,立于礼”(《论语·泰伯》)的“兴”，“言修身当先学诗”（何晏《论语集解》引包咸注），是讲诗歌在“修身”方面的教育作用（“兴”的另一含义是讲诗的表现手法，参见赋 比 兴）。