拼音 | tí gāng qiè lǐng | 语法 | 联合式 |
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繁体 | 提綱挈領 | 五笔 |
提起鱼网的总绳,抓住衣服的领子。比喻把问题简明扼要地提示出来。挈(qiè)。
《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲;不一一摄万目而后得。”又《荀子·劝学》:“若挈裘领;诎五指而顿之;顺者不可胜数也。”
提纲振领,以一持万,提要钩玄,挈领提纲,要言不烦,一语道破,纲兴目张,振领提纲,一针见血,纲举目张
模棱两可,轻重倒置,不得要领,不知所云,言不及义
博领 亿领 际纲 首领 鑫领 笑领 笃领 领彦 领鲜 领鑫 领雷 领群 领科 领愈 领韬 领晨 领悟 领园 领海 领泱 领护 领将 领萌 领冠 领阿 领美 领民 领弘 领冬 领宇 领秀 领呈 领志 领克 领尚 领然 领坤 科领 腾领 恩领 泰领 晨纲 晟纲 桓纲 绪纲 纲枫 弼纲 运纲 律纲 乙纲
「提纲」,提起鱼网的总绳。语本《韩非子.外储说右下》。「挈领」,提起衣服的领子。语本《荀子.劝学》。「提纲挈领」比喻抓住事理的重点。
典源1、「提纲」:《韩非子.外储说右下》四摇木者,一一摄其叶,则劳而不遍;左右拊其本,而叶遍摇矣。临渊而摇木,鸟惊而高,鱼恐而下。善张网者,引其纲1>,不一一摄万目2>而后得。一一摄万目而后得,则是劳而难,引其纲而鱼已囊3>矣。故吏者,民之本纲者也,故圣人治吏不治民。
(1) 纲:鱼网上的总绳。
(2) 摄万目:牵引众多网子的孔眼。摄,牵引。
(3) 囊:作动词用,指鱼入网内。 2、「挈领」:《荀子.劝学》学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识志,顺《诗》、《书》而已耳,则末世穷年,不免为陋儒而已。将原1>先王,本仁义,则礼正其经纬蹊径2>也。若挈裘领3>,诎4>五指而顿之,顺者不可胜数也。不道礼宪,以《诗》、《书》为之,譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥壶也,不可以得之矣。故隆礼,虽未明,法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也。
(1) 原:推究根源。
(2) 经纬蹊径:纵横的径路。
(3) 挈领:提起皮衣的领子。挈,音ㄑ|ㄝˋ,提起。
(4) 诎:音ㄑㄩ,弯曲。同「屈」。
典故说明「提纲挈领」系由「提纲」及「挈领」二语组合而成。「提纲」出自《韩非子.外储说右下》。文中提到:会张网的人,只须牵动系网的大绳,就能把鱼网张好。如果要一个一个去牵引网目,才能把网张开,那是非常辛苦而且艰难的工作。只要能提住鱼网的总绳,使网孔张开,鱼儿自然就入网了。所以官吏跟人民的关系,就像树叶的本,鱼网的纲,所以圣人只要治理好官吏就好,不用直接治理人民。「挈领」则是出自《荀子.劝学》。荀子在此篇提及,要追溯先王的本源,穷究仁义的根本,崇尚「礼」,是入道的捷径。就好比用手提起皮衣的领子,屈着五指一抖,整件皮衣的毛就都顺顺溜溜了。后来这两个典源被合用成「提纲挈领」,用来比喻抓住事理的重点。
书证01.宋.朱熹〈谢上蔡语录后序〉:「胡氏上篇五十五章,记文定公问答,皆他书所无有,而提纲挈领,指示学者用力处,亦卓然非他书所及。」
02.清.李渔《奈何天.第三出》:「要晓得妇德虽多,提纲挈领,只在一个顺字。」
03.《野叟曝言.第二一回》:「若夫提纲挈领,则断推仲景一书。」
04.《官场现形记.第六○回》:「然而中国四万万多人,一时那能够统通救得。因此便想到一个提纲挈领的法子。」
词典附录修订本参考资料:纲,网的大绳。挈,提起。领,衣领。提纲挈领指撒网要抓大绳,拿衣要提衣领。比喻要抓住重点大纲。野叟曝言.第二十一回:若夫提纲挈领,则断推仲景一书。亦作握纲提领。
纲,网的大绳。挈,提起。领,衣领。提纲挈领指撒网要抓大绳,拿衣要提衣领。比喻要抓住重点大纲。《野叟曝言.第二一回》:「若夫提纲挈领,则断推仲景一书。」也作「握纲提领」。
纲,网的大绳。挈,提起。领,衣领。提纲挈领指撒网要抓大绳,拿衣要提衣领。比喻要抓住重点大纲。
【造句】这份考卷,老师讲解得不多,但提纲挈领,让我们一听就明白。
提起渔网的总绳、毛衣的领口,就能把鱼网的孔目、毛衣的毛理顺。比喻抓住问题的要领并简明扼要地提出来。纲,渔网的总绳,此喻事情的主要部分。挈,提。领,衣领,此喻事情的重要部分。
语源韩非子 外储说右下:「善张网者,引其纲。若一一摄万目而后得。」
古例宋史 职官志:「提纲而众目张,振领而群毛理。」
译文提起网上的大绳,网上的孔眼便一个个张开;振动衣服的领子,衣上的长毛便都顺从地向下伏贴。
近义词纲举目张 举网提纲
反义词钜细靡遗 舍本逐末 不得要领 拖泥带水 本末倒置
造句由于时间紧急、大考将至,老师再一次提纲挈领地位大家做复习,希望大家拥有好成绩。
引用<<中学生多功能成语典>>编者:金渊博、曾鸿儒出版社:金安出版社;<<成语典>>出版社:三民出版社